學校資訊
(2)2017-2020年關注事項（延至2020-2021年度）
1. 透過多元化的學習經歷，提升學生 高階 思維能力。
2. 加強營造校園學習氣氛，培養 樂於 學習 的態度 。
(3)辦學宗旨
本校秉承母會「傳道服務」精神，以基督愛心為動力、以人為本的信念、積極進取的態度，提供優質全人教育，啟發學生潛能，分享整全福音，培育學生成為良好公民，回饋社會，貢獻國家。
(4)校訓
(5)學校簡介
PDF版本
學校簡介影片版
蒙小30週年影片
本校得蒙民偉先生捐款建校以紀念其先慈蒙黃花沃女士，於一九八九年創立，為中華基督教會的直屬小學。校舍如標準中學，四周林木婆娑，寬敞幽靜，設備齊備，既有籃球埸、視藝室、音樂室及標準課室二十四個 ，復有中央圖書館 、數個多用途特別室、輔導室、醫療室、電腦室及有蓋操場，更有可容納千人的大禮堂，供舉辦文娛活動及典禮之用。本校為全日制學校，一至六年級合共有二十六班，並有四班加強輔導班。
(6)學校目標
建立優良的學校文化，使師生得以在理想、寬容的環境中進行教與學的活動。培養學生有「愛家庭，孝敬父母；愛學校，尊師重道；愛鄰舍，和睦共處；愛社會，熱心服務」的高尚情操。著重啟發性的教學，以培養學生獨立思考的能力。鼓勵學生積極參與有創意性、科學性的益智活動，以發展個人的潛能。通過學校與家庭的緊密合作，使學生健康、活潑地成長 。
(7)訓導及輔導
訓導方面:
1.訓輔合一，雙線並重，培養學生自重、自律、愛人的精神和明辨是非的能力，並以多獎少蔅的教導方式，營造融洽友愛的學習氣氛。
2. 若學生有特殊問題，邀請家長面談及排學生輔導老師跟進。
輔導方面:
1.於小一學生入學前安排新生輔導及家長座談會，為六學生及家長舉辦升中選校講座。
2. 舉辦多類別講座及活動，幫助學童了解自己、認識社會，並培養學生的公民、守紀律和環保的意識。 非華語
非華語學生支援:
本校為非華語學童提供專責支援老師、協作教學、支援學習中文課堂及中文學習小組等。
學生支援:
為有特殊學習需要學童提供教育心理評估服務、言語治療訓練、學習技巧小組、校本加輔組及課後支援學習小組等。
(8)家長手冊 （請按下圖獲取詳細資料）
(9)家課政策
目的
1. 讓學生於課後促進及鞏固課堂所學知識，加強理解課程內容及建構概念，並為將學習的課題做好準備。
2. 讓學生檢視學習進度及找出需要作出改善之處。
3. 協助學生培養自學能力。
4. 協助教師了解學生的學習情況，然後作出適時的回饋，並調整教學計劃及策略。
基本政策
1. 老師因應學生的學習進度，每天給予學生適量的家課。除改正外，中文、英文及數學科每天均有最少一項家課。
2. 家課形式包括紙筆書寫的練習及如閱讀、蒐集資料、專題探究、生活實踐、網上學習等非紙筆項目。
實施程序
1. 老師每天把需完成之家課列於課室黑板之家課欄上，學生自行把家課抄寫於家課冊上。家長可透過學校網頁瀏覽當天家課，以便了解學生家課數量。
2. 為方便家長了解家課的種類，學生手冊第15頁已列出「家課代號」表以供參考。
3. 學生如未能依時完成家課，會由班主任或老師登記在家課冊上。於有需要時，班主任或科任會與家長聯絡，以了解學生情況，共同商討協助學生的改善的方法。
(10)一般上課時間表及班級結構 （請按文字獲取詳細資料）
半天上課時間表（請按下列班別獲取詳細資料）(29/9開始)
| 1A | 1B | 1C | 1D | 1E |
| 2A | 2B | 2C | 2D | 2E |
| 3A | 3B | 3C | 3D | 3E |
| 4A | 4B | 4C | 4D | 4E |
| 5A | 5B | 5C | 5D |
|
| 6A | 6B | 6C | 6D | 6E |
(11)學生服飾及儀容準則
（請按下圖獲取詳細資料）
校服儀容簡述
（請按此觀看講解短片）
(12)主任及科主任名單（請按文字獲取詳細資料）
(13)校友嘉許狀 （請按文字獲取詳細資料）
(14)教育局發放資訊（請按文字獲取詳細資料）