我曾經以「四十五個金幣」為題目，跟學生講了一個有關愛惜光陰的故事。
四十五個金幣喻表四十五天的暑假。時間總會過去，但是否善用呢？人人不同。
我的求學時期，家境清貧，暑假都在工廠度過，較幸運的年份就在空調廠房中工作，不然就汗流浹背了。現今學生不須如此，可享受父母或學校安排的各項活動。活動各自各精彩，也各有其意義；只怕孩子在假日中百無聊賴，生活習慣紊亂，那麼假期不但無益，反是招損了。
呵！盼望九月看見學生回校時，不單長高了，更是健康了、內涵豐富了。
劉校長
二零一四年八月