二零一八年 五月
2018年5月 校長的話
教育是樹人大業，不可兒戲。
中國傳統重視教育，是以「士農工商」次序以「士」為首。香港人當然也重視教育。上世紀中大戰過後，社會推崇的是「獅子山」精神，勤奮工作的父母，認定受教育是脫貧的途徑。家境清貧的學生，如成績優異亦能升上好的中學、甚至入大學的門檻，美好前景也將接踵而至。
踏入新世紀，傳統「望子成龍」的觀念不再被所有父母認同。新年時在醫院出生的嬰孩，爸媽的期許往往是希望日後孩子健康、快樂。就學階段可以有競爭，但千萬不要有太大壓力。政府實施教育制度，也不再是一言堂，須面對批評及挑戰；屈指算算：廢除升中試、學能測驗；微調中學教學語言、實施新高中學制以致去年全港性系統評估(TSA)的風波(註1)……
我在學校工作了三十多年，靜觀種種變化。大環境大氣候不是我們能控制，但總可以努力耕作這片土壤吧；外面可能是狂風暴雨，就和同事一起建設防護罩吧；小樹苗成長要有良好的環境呢！蒙小的學生是純良受教的，只要我們用心澆灌栽種，神會叫他們生長。
不知不覺間，這個學年快要結束，孩子們小小的腦袋裡多了什麼？可會荒廢學業、染上惡習呢？本校網頁中有學業龍虎榜---登錄了在四月份評估中，每班主科成績前五名的學生。給孩子多一點鼓勵，他們會更有動力向上。其他同學也要加油啊！
註1
校方於本年三月下旬曾發問卷予教師及三年級家長，了解應考全港性系統評估
(TSA)意向，結果統計後交予團校董會。法團校董會決定本年度三年級學生不會全
體參與。