真可說望穿秋水，等了好久，香港終於有秋意了。
中國以農立國，廿四節氣和人民生活息息相關，但這些年參考的價值降低。有些年「立冬」之後還未轉涼，更遑論下雪了。也有另一種說法廿四節氣適用於中原大地，香港地處偏南會有點不同。
今日的中國已不再單靠農業，一切都朝現代化發展；香港更已是知識型社會，特點就是知識不難獲得，但學生必須培養高資訊科技素養，區分哪些資料有用、無用；也要有批判精神和創新能力。
小學提供的是基礎教育，所謂萬丈高樓從地起，基礎不穩固怎能在上面建築？學校生活是多元化的：上兩星期學生修業旅行玩得痛快，這幾天已是第一次總結性評估。
評估有沒有帶來壓力呢？一年級這次是「模擬考試」不計算入總成績，好讓孩子們慢慢適應，二至五年級學生參加了上學期期中考、六年級學生完成了第二次呈分試，我喜見大多數學生均認真地準備。以香港而論壓力似難避免，希望我們懂得如何處理壓力。
運動是一個方法，找人傾訴也有效果。基督信仰也帶給我們力量。在此向大家介紹學校的好伙伴「田景堂」，田景堂黎燕萍牧師和她的同工們樂意為教職員、家長及同學們提供多方面的照顧。聯絡途徑：辦公時間可撥電話：2456 4652。
我們都只是普通人，也會軟弱、受壓；但互相支持可走得更遠。