停課？
停課。
延長停課？
再停課？
又再停課？唉……
新冠狀病毒肺炎疫情不見好轉，減少接觸就是減少傳播的機會；「停課」是傳染病學家公認有效的方法。對香港而言，學校「停課」不是新鮮事物。2003年沙士、2009年豬流感……但2020年這一次，時間也委實太長了。
由一月下旬至今，香港學校復課已經前後四次往後推(還會有第五次、第六次？)。每次訊息公佈後，學校都會召開核心會議商討對策。看著原先已安排好的活動，一項一項的取消，心裡真是不是味兒。學生每年在華服日多可愛、親子運動會學生已經磨拳擦掌、郊遊樂一家歡笑……學校生活本來充滿活力、生氣，但這一切，只能期待了。
停課後學校即使門常開，但每個角落都是靜悄悄的；偶爾有人走過，但再沒有過往熱哄哄的氣氛。教職員照教育局指示在校當值、工友們忙著洗擦消毒、光纖網絡鋪設工程在進行，但少了學生，學校真的好像沒有意義。
有點無奈？不行！一定要積極一點。我們控制不了病毒，但只要我們努力、在對的位置一定可起作用。
教師照顧回校的學生、減輕家長的顧慮；透過陽光電話，班主任解答家長疑問，關心學生情況。還有，我們要讓學生「停課不停學」，在家中也可以學習。具體怎麼做呢？教職員拍攝製作錄像、給合網上教材輔以練習安排給學生；噢！透過嶄新的電腦軟件還可即時互動教學。ZOOM！齊齊ZOOM！校長們交流的時候都認同：由新手上路到運用熟練，老師們都功力大增呢！
今天和一位家長通電話，他在家中也努力配合學習進度，偶爾孩子也會鬧情緒，需要開解。是的，大家都面對一堆問題，但互勉互勵！大家加油！作為基督徒，我們不埋怨、要站穩，守住自己的一隅。還有，我們要祈禱，懇求慈愛父神，多加恩力。
總有一天，學校生活會恢復、校園會又再充滿歡笑。我信！